为进一步强化心理委员队伍建设，充分发挥其在大学生心理健康教育工作中的重要作用，提升心理委员对常见心理问题的识别与应对能力，10月23日，建筑工程学院于鼓山校区C楼101教室顺利举办2025级心理委员培训。本次培训由学院心理老师李小龙主讲，2025级各班心理委员全员参与。

培训中，李小龙围绕班级心理委员的工作职责、工作原则、工作定位及基本素养四个方面展开系统讲解，明确了心理委员在班级中作为观察员与守护者的重要角色，及时发现和反馈班级心理危机事件，预防在前干预在后。同时指出，心理委员应积极带动同学参与心理健康活动，协助学院开展心理相关工作，进一步深化了大家对心理健康教育工作重要性的认识。

随后，李小龙结合典型案例，普及了心理健康基础知识，引导心理委员掌握观察、沟通、倾听等关键技巧，学会接纳情绪并积极调节心态。他建议同学们在日常生活中通过专注当下、适当放空、运动宣泄、培养兴趣爱好等方式进行自我调适，学会改变不合理信念，提升专业能力与责任意识，并在必要时主动向心理老师或辅导员寻求专业支持，。

最后，李小龙带领心理委员们参观了心理中心，了解心理沙盘的原理与作用，实地走访了心理咨询室，为后续心理工作的开展打下坚实基础。

此次培训不仅帮助心理委员明确了自身职责与工作方向，掌握了朋辈心理辅导的基本技能，也有效提升了他们的综合素养与履职信心，为学校心理健康教育工作的深入推进奠定了扎实基础。今后，学院将把心理健康工作摆在更加重要的位置，着力构建科学完善的心理育人体系，筑牢心理安全防线，通过多种形式推进心理健康教育，促进学生身心健康与综合能力协调发展，为青春成长保驾护航。（供稿：李小龙 初审：施芳芳 审核：丁怡琴）