为进一步夯实学院心理健康教育工作网络，充分发挥班级心理委员朋辈帮扶作用，提升新生心理委员识别情绪、倾听陪伴、初步预警的能力，10月21日，建筑工程学院心理辅导站在大学生活动中心203活动室组织开展以“倾听心声 携手同行”为主题的心理委员专题培训，全院16名26级心理委员参加本次活动。

培训伊始，专职心理教师李小龙围绕基础心理健康知识展开讲解，结合大学生常见情绪困扰、适应难题、人际矛盾等现实案例，介绍心理委员的岗位职责、工作边界、沟通原则，重点科普情绪识别、有效倾听、危机线索识别以及上报流程等实用内容。同时明确，心理委员是班级里的心灵联络员，重在陪伴倾听、及时关注、规范上报，及时发现和反馈班级心理危机事件，预防在前干预在后，引导大家树立科学、理性的心理健康观念，消除对心理帮扶工作的误解。

理论学习结束后，同学们在李小龙的带领下，有序参观学校心理健康教育中心，沉浸式了解各类心理服务阵地。在沙盘室，大家了解沙盘游戏的原理与作用，在音乐放松室，认识减压放松设备，体验音乐舒缓情绪、释放压力的功能，在心理咨询室，李小龙介绍了个体咨询的环境设置、预约流程与保密原则，全程详细讲解功能室的用途、服务范围和使用方式，让心理委员直观熟悉学校心理资源，方便后续及时向班级同学宣传、推荐。

此次培训是建筑工程学院新生心理育人系列工作的重要一环。下一步，建筑工程学院将持续抓好心理骨干队伍建设，常态化开展心理委员学习交流，筑牢心理安全防线，用心守护建工学子心灵成长。（供稿：李小龙 初审：施芳芳 审核：丁怡琴）